top of page
 מה לנו ולהיבטים רגשיים?
 רציונל הקורס

הטיפול ההתפתחותי מפגיש אותנו, המטפלים וצוותי החינוך, עם סיטואציות רגשיות מורכבות. אנו נתקלים במצבים בהם עולים נושאים כגון: התמודדות עם אבחנה, אי ודאות, חרדות של הורים, תפיסות הורות שונות, התנגדויות בטיפול ועוד. הטיפול ההתפתחותי, כולל אתגרים עבור ההורים, הילדים והמטפלים. התערבות טיפולית היא מהרגע הראשון חדירה למרחב הורה / ילד. אז מה עושים עם כל זה? ממשיכים לפעול רק על פי האינטואיציה? או לומדים איך לשלב זאת עם ידע התפתחותי עדכני וכלים מתאימים.

בעשורים האחרונים חלה התקדמות גדולה בידע ובמחקר בתחום התפתחות רגשית- חברתית של ילדים. ישנה כיום הסכמה נרחבת על ההשפעה המכרעת שיש לקשר הורה – ילד על התפתחות תקינה. מחקרים רבים מדגישים את חשיבות מערכת היחסים הורה-ילד- מטפל כגורם משמעותי בהשגת תוצאות טיפוליות טובות יותר. למרות האמור לעיל, מהדיווחים המגיעים מהשטח עולה כי אין מספיק ידע והכשרה בתחום הרגשי. יתר על כן, חלק מהמטפלים אף חוששים מעיסוק בתחומים אלו מתוך תחושה שתחום זה אינו תחת הגדרת תפקידם וכי אין להם " מנדט" לעסוק בנושאים אלו.

מטרת הקורס היא:

  • העמקת הידע והמודעות להתפתחות רגשית-חברתית של תינוקות וילדים.

  • הרחבת ההסתכלות על ההתמודדות הרגשית של הורים, תינוקות וילדים בטיפולים התפתחותיים ובמסגרות החינוך המיוחד.

  • הדגשת החיבור בין הידע התיאורטי, לחדר הטיפולים

  • המשגה של "תחושות בטן" ואינטואיציה למונחים מתחום הפסיכולוגיה

  • התבוננות מעבר למה שהעיניים המקצועיות שלנו רגילות לראות

  • הרחבת סל הכלים לתמיכה בקשר מטפל-הורה-ילד, לשיח עם ההורים וקידום מטרות הטיפול​

 

עד היום הועברו 16 קורסים ליותר מ-350 משתתפים ממקצועות הבריאות ו-2 קורסים לרופאים ממכוני התפתחות הילד. הקורסים קיבלו משובים מצוינים והערכות גבוהות  בקרב המשתתפים ובקרב מנהלים וקובעי מדיניות.

מחקרים שבדקו את השפעות הקורס על המשתתפים הראו כי בעקבות הקורס המשתתפים שינו את עמדותיהם לגבי העיסוק בתחומים הרגשיים וכי הקורס הביא לשינויים בדרך הטיפול, לשיפור בתחושת המסוגלות של המטפלים, לעליה של רמת המנטליזציה שלהם ובאקלים הרגשי.  

 

את הקורס מעבירות יהודית אילתה וד"ר אורנה זוהר –  פיזיותרפיסטיות התפתחותיות בעלות ותק וניסיון רב, בשיתוף עם יונה רוט מרפאה בעיסוק התפתחותית, כולן בוגרות התכנית הבינתחומית לתואר שני ושלישי בהתפתחות הילד של החוג לפסיכולוגיה באוניברסיטת חיפה. במהלך הקורס יינתנו הרצאות ע"י מרצים אורחים  מתחום הפסיכולוגיה.  הקורס כולל הרצאות פרונטליות תאורטיות, צפייה וניתוח סרטונים, סימולציות ודיונים בין המשתתפים, כמו כן ננתח סוגיות ומקרים  שיעלו על ידי המשתתפים בהנחייתן של פסיכולוגיות מומחיות.

Happy Family

הטיפול ההתפתחותי מפגיש אותנו, המטפלים וצוותי החינוך, עם סיטואציות רגשיות מורכבות. אנו נתקלים במצבים בהם עולים נושאים כגון: התמודדות עם אבחנה, אי ודאות, חרדות של הורים, תפיסות הורות שונות, התנגדויות בטיפול ועוד. הטיפול ההתפתחותי, כולל אתגרים עבור ההורים, הילדים והמטפלים. התערבות טיפולית היא מהרגע הראשון חדירה למרחב הורה / ילד. אז מה עושים עם כל זה? ממשיכים לפעול רק על פי האינטואיציה? או לומדים איך לשלב זאת עם ידע התפתחותי עדכני וכלים מתאימים.

bottom of page